Estrategias y dinámicas en grupo
Objetivo
En el curso estrategias y dinámicas en grupo queremos lograr que el participante conozca y desarrolle las habilidades necesarias para poder llevar a cabo estrategias y dinámicas en grupos chicos, medianos y grandes.
Entregables
- Kit de trabajo.
Constancia de Habilidades laborales DC-3.
Entrega de diploma con valor curricular.
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DATOS IMPORTANTES ACERCA DEL curso estrategias y dinámicas en grupo
Consejos para una dinámica de grupo
- Sacar partido al resto de candidatos:
Normalmente hay una mini ronda de presentación en la que podrás ver con quién participas. Antes de eso, debes sacar una hoja de papel y hacer un pequeño dibujo de cómo estás situado en la mesa e ir apuntando el nombre del resto de personas según su posición. Cuando se presenten, apunta también una característica positiva que puedan tener o algo que te gustase de su perfil.
- Prepárate para jugar y juega limpio:
Debes plantearte cómo es tu rol de jugador. Es decir, si te gusta ganar a toda costa, alejarte, observar, ceder; Algo que debes saber es que la mayoría de las dinámicas no tienen una solución correcta. Se busca una excusa a través de un caso para ver cómo interactúan una serie de candidatos. Pero algo muy importante es que te van a evaluar en base a tus acciones. Nunca te borres de la dinámica e intenta participar a lo largo de esta fase del proceso. - Por favor, toma nota de todo:
El mayor error de las dinámicas de grupo es que la gente no toma nota sobre lo que comentan los demás, y nunca me dejo de sorprender por ello. Lo más normal tras la fase de presentación es que los técnicos de selección den las instrucciones sobre cómo deberás proceder. Tendrás unos minutos para pensar y luego expondrás tu opinión y escucharás la del resto de tus compañeros. En esa fase, en la que cada uno presenta sus argumentos sin entrar en debate, es fundamental recoger las principales ideas. Desde fuera, eso te hará ver que pones atención en lo que dicen los demás y sobre todo será muy buen indicador respecto a tu capacidad de aprendizaje. - Muestra conductas que te hagan destacar:
En la dinámica tendrás que realizar dos tipos de conductas para destacar: socioemocionales y de tarea.
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